Портал правительства Москвы

Сентябрь

Домашнее задание на 14 сентября:
 Прибрести все пособия по сольфеджио
 Играть и петь мелодию « Вокализа» в тональностях ми минор и ре минор
 Еще раз проработать кроссворд, вспомнить теорию


Домашнее задание на 21 сентября:
 Прибрести все пособия по сольфеджио
 Сделать клавиатуру
 Повторить тему « Интервалы», Р.т. ,стр.2
 Выучить таблицу аккордов на ступенях лада ( писали на корочке тетради)
 Выучить слова « Песенки о квинтовом круге», дописать в тетрадь 2-й куплет.
 Уметь называть все мажорные тональности по квинтовому кругу: диезные – вверх по чистым квинтам, бемольные – вниз по чистым квинтам. Также называть  все знаки в каждой тональности.
 Повторить тему « Интервалы» Р.т. стр. 2 ( названия, количество ступеней и тонов- полутонов).
 Р.т., стр.16, задание 1, 2, 3
 Запомнить доминантовые тритоны: ув.4 и ум.5.  Они « живут» в натуральном мажоре и гармоническом миноре. В их состав входят  IV и VII  ступени ( в гарм. миноре – VII# )
 Построить в нотной тетради доминантовые тритоны с разрешением  в тональностях:  Фа мажор (натур.) и ре минор (гарм.). Затем играть на ф-но и петь.
 Повторить буквенные обозначения звуков и тональностей.  Р.т., стр.1

7 ПП      Сольфеджио    Понедельник    

Домашнее задание на 28 сентября:

  • Сделать клавиатуру ( посадить на картон)

  • Повторить и уяснить тему: « Доминантовые тритоны» ( правило записано в тетради).

  • В тональностях:  Ми Ь мажор и до минор (гарм.) построить доминантовые тритоны с разрешением ( ФАся и СИфа ) . Играть их на ф-но и петь.

  • Построить в тетради классную аккордовую последовательность в тональностях : Ми Ь мажор и до минор (гарм.) Затем играть её на ф-но и петь, как делали в классе.

  • Р.т., стр.1. Повторить тему  « Буквенные обозначения звуков и тональностей».

  • Повторить вокализы (3, 8)

  • Укрепиться в теме  « Квинтовый круг тональностей».