Февраль

• от звука «ля» построить и петь интервальную цепочку:

↓ум5      ↓ув4      ↑ч5      ↓ув4      ↑ум5

• от звука «фа#» построить и петь интервальную цепочку:

↑ч5      ↓ув4      ↓ч4      ↑ум5      ↓ч4     ↓ум5

• От звука «си» построить и петь цепочку: 

• ↑ б6 ↓ М53 ↑ч4  ↓ув4  ↑ М64  ↓ Б6;

• От звука «ля» построить и петь цепочку: 

↑ б7 ↓ М53 ↑ум5  ↓ Б64  ↑ D7 ↓ ч4;
 

1. №96 на оценку, №97 разобрать. https://disk.yandex.ru/i/vFBTO3rBt8NHEQ

2. Доделать классную работу. Тритон ув4 фа-си разрешить в 4 тональности (dur нат. и гарм.; moll нат. и гарм.). Далее, сделать энгармоническую замену верхнего звука (си = до-бемоль). Получившуюся ум5 разрешить в 4 тональности (dur нат. и гарм.; moll нат. и гарм.). В итоге должно получиться 8 тональностей. Тональности подписать.

Домашнее задание на 10.02.2026

1. От звука «до» петь №5-10 https://disk.yandex.ru/i/CGZQ6Gvm7OwvRw

2. Сочинить свою цепочку из 3-5-7 звеньев. В неё могут входить тритоны (ув4, ум5), М/Б53, М/Б6, М/Б64, Ув/Ум53 и обычные (диатонические) интервалы.

3. №96, 97 на оценку https://disk.yandex.ru/i/vFBTO3rBt8NHEQ

№ 101, 102 разобрать https://disk.yandex.ru/i/L7VzMEEJiG4H1g

---

Домашнее задание на 24.02.2026

1 От звука «ре» петь №5-8 https://disk.yandex.ru/i/CGZQ6Gvm7OwvRw
2 Сделать группировку длительностей, расставить тактовые черточки.
https://disk.yandex.ru/i/11ZTcnZ69jYrfw
3 Подготовиться к вопросам №1-11.
https://disk.yandex.ru/i/Ucs74HN4EElh7A