Портал правительства Москвы

Январь


Домашнее задание на 20.01.2026



От звуков «до» и «ре» построить и петь цепочки аккордов:
  • ↑   М53  Б6   М64;
  • ↓   Б53   М64    Б6;
В тональностях До-мажор и Ре-мажор построить и петь аккордовые последовательности:
  • Т53  Т6  S53  T64  D53  T53;
  • T53  S64  D6  T53.
От звука «ля» построить и петь интервальную цепочку:
 ↓ум5      ↓ув4      ↑ч5      ↓ув4      ↑ум5
  
От звука «фа#» построить и петь интервальную цепочку:
↑ч5      ↓ув4      ↓ч4      ↑ум5      ↓ч4     ↓ум5
  

Повторить тему «Тритоны в мажоре и миноре»


Домашнее задание на 27.01.2026

Интервальный диктант транспонировать в тональность ля-минор гармонический. Петь снизу вверх/сверху вниз.

Закрепить - от звука «ля» построить и петь интервальную цепочку:

↓ум5      ↓ув4      ↑ч5      ↓ув4      ↑ум5

Закрепить - от звука «фа#» построить и петь интервальную цепочку:

↑ч5      ↓ув4      ↓ч4      ↑ум5      ↓ч4     ↓ум5

Калинина  (задание прежнее ) стр.9, № 9,10. Получившиеся тетрахорды петь!
От звука «си» построить и петь интервальную цепочку: 
  • ↑ б6 ↓ М53 ↑ч4  ↓ув4  ↑ М64  ↓ Б6;

От звука «ля» построить и петь интервальную цепочку:
  • ↑ б7 ↓ М53 ↑ум5  ↓ Б64  ↑ D7 ↓ ч4;

Доделать классную работу. Тритон ув4 фа-си разрешить в 4 тональности (dur нат. и гарм.; moll нат. и гарм.). Далее, сделать энгармоническую замену верхнего звука (си = до-бемоль). Получившуюся ум5 разрешить в 4 тональности (dur нат. и гарм.; moll нат. и гарм.). В итоге должно получиться 8 тональностей. Тональности подписать.